为落实立德树人根本任务，总结学风建设调研阶段成果，凝聚共识，推动学风建设落实落细，5月4日下午，学院于十教307会议室召开学风建设专项推进会暨2023年春季学期班主任工作会。学院党委书记杨新斌，院长苏胜齐，党委副书记、纪委书记刘一丹，各年级辅导员和非毕业班班班主任出席本次会议。

刘一丹副书记首先解读了《关于进一步加强皇冠体育官网学生学风建设的实施方案》。《实施方案》以“全方位激发学生学习的内生动力，构建学院学风建设长效机制”为目标，重点围绕构建“思想引领促学风”“强化纪律督学风”“双创教育强学风”“涵养文化育学风”“选树榜样领学风”的“促学、督学、强学、润学、领学”五位一体的“五学”体系，提出了学风建设10条措施，共20项引领性强、覆盖面广的具体事项。

会上，各年级辅导员就当前学风建设情况等方面分别进行了汇报。祁礽和李卿璐分别汇报了学业与生涯辅导站之学业帮扶情况和学院学风建设总体情况、存在问题以及对策建议。

陈凯利作为班主任代表交流发言。她提出，班主任应从思想、学习、工作和生活四个方面对学生进行指引，培养学生的忧患意识、大局意识和责任意识，通过组织相关活动提高学生的能力，设身处地地为学生着想，关爱学生。之后，各班班主任就班级学风建设工作中的经验、困难和问题进行了发言和讨论，集思广益、互相学习。

杨新斌书记在指导讲话中提出学院要高度重视学风建设，班主任对该项工作要高度重视、用心用情、尽职履责，做好与学生、辅导员间的“两个联系”，重点做好学生的思想引导工作。

苏胜齐院长从“什么是班主任、班主任如何开展工作以及如何做好班风建设”三个方面作总结讲话。他希望各班主任能以爱心、细心、耐心、责任心为中点做有“四心”好老师以及学生最亲密的朋友亲人。建议班主任老师保持年轻的心态主动学习，积极与学生互相交流，助力学生“成长、成人、成才”。

学风是院校办学理念和人才培养质量的重要标志，是院校文化传承和师生精神面貌的重要体现。通过本次会议的交流和探讨，学院领导、辅导员、班主任三方协作聚能，切实做好学院学风建设，全力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

供稿：王文洁

吴佳琦

供图：欧阳智慧

编辑：李卿璐

审核：刘一丹